С какого возраста надо давать детям карманные деньги?
Еще 2 ответа
Основатель «Клуба Создателей Капитала»
На мой взгляд, вопрос даже больше не с какого возраста, а в каком размере давать карманные деньги.
Если всё же говорить о возрасте, то можно с того, когда ребёнок научится считать до 100. Тогда можно начать со 100 ₽ карманных денег.
Психолог
Добрый день!
Все дети разные.
Это важно.
Есть усреднённая норма, но иногда один ребёнок готов обращаться с деньгами с 5 лет, а для кого-то это трудно и в 10.
Нужно быть внимательным и чутким к своему ребёнку и следовать за его темпом, создавая зону ближайшего развития.
Управление деньгами требует произвольности, т. е. способности управлять собой. Она начинает формироваться в 7–9 лет.
Если ребёнок просит дать ему денег, нужно поговорить с ним про суть денег, про способы получения денег, про необходимость рационального потребления. Далее нужно вам определить приемлемую для себя «сумму риска» и выдавать периодически её ребёнку, доверяя его выбору в тратах.
Исходя из своего бюджета вы понимаете, что можете выдавать по 100 или 1000 ₽ 1 раз в неделю или только по праздникам. Это зависит от уровня потребления и среды обитания.
Прививание культуры управления деньгами должно идти постепенно и не агрессивно. Не требуйте сразу отчётов и чеков, не пугайте ребёнка про грабителей, не ругайте за неразумные покупки.
Шаг за шагом рассказывайте ребёнку про суть денежных обменов, про сбережения, про приумножение финансов.
Помните, что в большей части ребёнок бессознательно скопирует Ваше финансовое поведение, и если Вы хотите, чтобы дети управляли деньгами успешно, начните менять свои финансовые навыки.
Ответ эксперта
независимый финансовый советник
На мой взгляд, сильно затягивать этот вопрос не стоит. Вполне можно начинать с 5 лет, давая совсем небольшие суммы. Начиная со 100 ₽ в неделю, например. Ребенок, может, и не поймёт сразу суть, но понимание постепенно начнёт складываться. С 7 лет, со школы, уже вполне оправданны карманные расходы. Причём их сумма должна быть чуть больше, чем минимально необходимые затраты школьника.