Как правильно подготовиться и сдать ОГЭ по литературе

ОГЭ для девятиклассника по литературе – это уникальный экзамен. Если на других экзаменах большая часть вопросов содержала краткие ответы на них. То в случае с ОГЭ по литературе такого не будет. Ученик должен будет дать развернутый ответ на каждый вопрос, который попадется в ОГЭ.

Структура ОГЭ по литературе

Как и другие экзамены, кроме русского, ОГЭ по литературе состоит из двух частей. В первой части ученику придется написать четыре небольших сочинения. А вот второй, потребуется сделать одно объемное сочинение.

Экзамен по литературе будет полезен для тех, кто обладает творческим умом. Если учащийся желает поступать в филологический университет, то он обязан сдать экзамен по литературе на твердую пятерку. Так как ОГЭ нужен ему нужен не только для того, чтобы подтвердить свои знания. Ученику будет самому интересно проверить себя.

Главное выбрать правильный подход к сдаче экзамена. Рекомендуется затрачивать по 1 часу ежедневно на изучение вопросов по ОГЭ по литературе для 9 класса.

Давайте посмотрим, что из себя будут представлять задания по литературе.

В первой части задания первые два вопроса будут относится к лироэпическому, эпическому и драматическому отрывку. При ответе на них, ученик должен хорошо знать текст и ориентироваться в произведении. А также учащийся должен уметь хорошо анализировать поведение героев, выявлять причинно-следственные связи, чтобы ответить на вопросы из задания.

Например, на вопрос: «Кому с вашей точки зрения сложнее сделать нравственный выбор: Гриневу или Пугачеву?», вы должны будете выбрать персонажа. Для этого в бланке помечаете номер, под которым находится этот персонаж. Затем даете развернутый ответ, который должен состоять из 5 предложений. Вы должны аргументировать ответ, ориентируясь на анализ приведенного фрагмента из произведения.

Однако так просто не удастся ответить на поставленный вопрос, не зная произведения. Фрагмент не дает полной картины, развернувшегося действия. Поэтому важно будет перед экзаменами перечитать хотя бы мельком все произведения, которые были изучены с 5 по 9 класс. А подготовку к экзамену по литературе необходимо начинать с начала года.

На экзамене в одном задании вам будет предоставлены на выбор два вопроса. Если вы сомневаетесь в ответе на вопрос, описанный выше, вы можете выбрать для ответа следующий вопрос: «Какую роль в приведенном фрагменте играет прием контраста?» Дать ответ, ориентируясь только на фрагмент текста для тех, кто не читал произведение, будет проще. Поэтому вы всегда можете выбрать второй вопрос и ответить на него. Отвечать тоже нужно развернуто. Экзаменатор должен получить ответ, который вы должны уложить в минимум 3 предложения, а лучше в пять предложений.

Третье задание, которое ждет девятиклассников в 2024 году в экзамене по литературе будет связано с лирическим произведением, а именно стихотворением. Здесь также нужно проанализировать фрагмент текста, но с уклоном в лирику. Ученику предлагается ответить на один из следующих вопросов и аргументироваться свой ответ:

• «В чем с вашей точки зрения заключается сила эмоционального воздействия стихотворения «Внимая ужасам войны…»?;
• «Какую роль в стихотворении «Внимая ужасам войны…» играют роль эпитеты?»

В четвертом задании ученику нужно будет сравнить исходный текст стихотворения с другим. Если в первых заданиях нужно было дать аргументированный ответ на максимум 5 предложений. То здесь рекомендуется дать ответ на 8 предложений.

Четвертое задание считается заданием повышенной сложности. Поэтому важно правильно и развернуто ответить на него, не используя бытовые слова, так как за них экзаменатор будет снижать баллы.

Во второй части будет представлено лишь одно задание. Отвечая на него, экзаменуемому нужно будет написать сочинение. Объем сочинения будет равен 200 словам. Если есть возможность написать больше 200 слов без воды и полностью качественно раскрыть тему, то этот метод ответа будет только приветствоваться учителями.

Ученику предстоит выбрать одну из 5 тем, которые предлагают составители экзамена. Чтобы написать сочинение на твёрдую пятерку необходимо хорошо разбираться в композиции произведения, средствах выразительности, литературных терминах, жанрах.

Критерии оценивания

В первой части за один ответ можно получить до 2 баллов. За грамотное выполнение первого и третьего заданий ученику начисляет 2 балла, если дан исчерпывающий ответ. Экзаменатор видит, что ученик разбирается в тексте, проанализировал его и понимает смысл фрагмента. 1 балл ставится тогда, когда ученик выполнил задание, но это выполнение не свидетельствует о том, что школьник понимает фрагмент текста. 0 баллов ставится, если ответ вообще не относится к поставленной задачи или сделан анализ совершенного другого текста, произведения в целом.

Дополнительно ставятся баллы по привлечению выбранного текста для аргументации. Еще два балла будет поставлено за соблюдение логических норм. Если школьник упустил какие-то фрагменты, но в целом ответил правильно, то экзаменатор может поставить 1 балл. Если ученик не соблюдает логических норм в повествовании, рассказывает свое виденье и понимание текста, не соответствующее заданию, то экзаменатор вправе поставить ему 0 баллов.

За выполнение второй задачи экзаменатор может поставить 2 балла, если экзаменуемый выбрал фрагмент, соответствующий заданию. А ответ был выполнен в соответствии с пониманием текста. Если ответ не позволяет судить о понимании фрагмента текста, то экзаменатор выставляет 1 балл. Если ученик рассказывает о том, чего не было в задании, то выставляется 0 баллов.

Экзаменатор смотрит на привлечение текста для аргументации. Если она была сделана на основе анализа текста, то экзаменатор выставляет 2 балла. Экзаменатор выставляет 1 балл, когда ученик пространно рассуждает о выбранном фрагменте, приводит аргументации с 1 или 2 ошибками. 0 баллов ставится ученику, когда авторская позиция искажена, была допущены три и более ошибок в повествовании.

Экзаменатор ставит 2 балла за ответ, если присутствует логика и последовательность в повествовании. При допущении учеником 1 ошибки в логичности и соблюдении речевых норм. 0 баллов выставляется, когда школьник допустит более 2 ошибок в логике повествования.

В четвертом задании ставят 2 балла за убедительные сопоставления произведений. Если тексты были сопоставлены формально и поверхностно, экзаменатор выставляет 1 балл. Ответ ученика вообще не согласуется с заданием, то ему ставится 0 первичных баллов.

Оценивается и привлечение текста для аргументации. 2 балла ставится, если школьник правильно приводит текст для аргументации его анализа. 1 балл ставится в том случае, если ученик привел в качестве аргументации текст, но совершил пару ошибок в сопоставлении. Школьник получает 0 баллов, когда он не проанализировал тексты, привел собственные аргументы, не соответствующие произведениям.

Наибольшее число баллов дается за сочинение. Всего вы получаете за выполнение второй части экзамена – 13 баллов. При условии, что вы успешно справитесь с заданием.

Критерии оценивания сочинения следующие:

• 3 балла дается за полное и многосторонне раскрытие темы. 2 балла – за одностороннее раскрытие темы, но при этом сочинение полное. 1 балл – за поверхностное раскрытие темы. 0, если тема не раскрыта совсем;
• еще 3 балла дается за привлечение аргументации из текста. При этом позиция автора не должна быть искажена, ученик не допускает ошибок;
• 2 балла дается за опору на теоретико-литературные понятия. При этом ошибки понятий должны отсутствовать;
• Еще 3 балла дается за композиционную цельность и последовательность сочинения. 0 баллов ставится, если нет композиционной цельности, допущено много несвязных моментов в повествовании;
• 2 балла дается за соблюдение речевых норм в полной мере. Если будут ошибки, то ученик получит 1 балл. При наличии 5 речевых ошибок, ученику поставят 0 баллов.

По отдельным критериям оценивается грамотность. Если текст написан без орфографических и пунктуационных ошибок, то за него экзаменуемый получает дополнительные 6 баллов.

Баллы за ОГЭ по литературе

Общее количество баллов, которое можно получить за грамотное и качественное выполнение экзамена, равно 45 баллам. Таблица, показывающая к каким оценкам приравниваются первичные баллы.

Что почитать и посмотреть для дополнительной подготовки

Подготовка с нуля по литературе – это всегда сложно. Важно правильно выбрать литературу для дополнительного чтения. В первую очередь нужно учиться логически и последовательно рассуждать и анализировать тексты.

Помимо этого, рекомендуется почитать следующие книги для понимания того, как будет проходить экзамен, какие вопросы ждать:

• «ОГЭ-2024. Литература». Самойлова Елена;
• «Новые литературные аргументы: подготовка к ЕГЭ и итоговому сочинению».

Заярная Ирина;

• ОГЭ-2024. Литература: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов». Новикова Лариса.
• «Литература» Титов Вячеслав.

Помимо литературы развивайте язык. Правильно выстраивайте предложения. Старайтесь меньше употреблять жаргонных фраз, сокращений.

Также можно посмотреть несколько экранизаций, снятых приближенно к тексту произведения. Например, «Война и мир» Сергея Бондарчука, «Жестокий романс» Эльдара Рязанова, «Несколько дней из жизни И. И. Обломова» Никиты Михалкова. Эти экранизации помогут лучше усвоить материал, понять персонажей литературного произведения.

Если не понимаете мотивов поведения того или иного персонажа, можно обратиться к родителям за помощью. Они объяснят, почему так поступает герой, с чем это связано. Так как многим школьникам будет трудно построить причинно-следственные связи из-за малого жизненного опыта.

Подготовка к ОГЭ с помощью специалистов

Экзамен по литературе считается самым сложным экзаменом из всех, которые ждут ученика. Победители олимпиад по литературе не всегда на отлично или на оценку 4 сдают ОГЭ в девятом классе. Рекомендуется, готовясь к экзамену, не подряд читать все, что попадется, а делать акцент на тех произведениях, по которым будут вопросы в ОГЭ.

Так как ЕГЭ и ОГЭ связаны, то положительный балл, полученный по литературе на ОГЭ, позитивно повлияет на сдачу экзаменов в 11 классе. Для того, чтобы подготовиться к этим экзаменам нужно хорошо знать теоретическую базу.

На наших курсах с высококвалифицированными специалистами вы пройдете всю теорию и будете выполнять практические задания. Полученный навыки помогут вам ответить на все вопросы на экзамене и написать развернутое сочинение.

Вы можете изучать наши уроки в любое время. Наши кураторы будут работать с вами по индивидуальному плану. Если у вас появятся вопросы, вы всегда сможете обратиться к нашим кураторам в рабочее время.

Записаться на курсы желательно с начала года. За год вы успеете достаточно хорошо подготовиться к ОГЭ и сможете сдать его на отлично. На онлайн уроках вас ждут:

• расписание, где собраны и упорядочены все предметы и темы;
• электронный журнал оценок за домашние и контрольные работы;
• возможность в любое время обратиться к куратору с вопросом и получить ответ в течение 30 минут.

Ученики, которые проходят наши курсы, выходят полностью подготовленными для сдачи ОГЭ за девятый класс.

FAQ

Зачем нужно сдавать экзамен по литературе?

Литература понадобиться не только для поступления на профессию журналиста или филолога. Если вы захотите стать оперным певцом, вам нужно будет перед поступлением сдать экзамен по учебному предмету – литература. Режиссерам, хореографам, дизайнерам тоже придется сдавать экзамены в ВУЗ по литературе. Поэтому важно хорошо подготовиться для ОГЭ. Часть знания уже отложиться у вас в голове. Вам будет проще сдавать экзамены для поступления в ВУЗ.

Какие темы вызывают сложности и трудности в сдаче экзамена у учеников?

Наибольшие трудности вызывают вопросы по древнерусской литературе. Например, задания по стихотворению «Слово о полку Игореве». Сложности возникают из-за того, что написано оно на старорусском языке. Также многих учеников вгоняет в ступор анализ сочинений Ломоносова, Державина, Карамзина. Стихотворения Тютчева и Фета также трудны для понимания девятиклассниками. Так происходит по тому, что этим произведениям уделяется мало внимания на уроках. Поэтому нехватку знаний можно восполнить на онлайн-курсах.

Чтобы на «отлично» сдать ОГЭ, нужно ли читать произведения, выходящие за рамки тех, которые преподают на литературе в школе?

Да, необходимо. Если ученик будет больше читать, то он сможет правильно строить предложения. Его повествование будет связным и правильно построенным. Однако определенного списка того, что нужно прочитать, не существует. Поэтому тут все зависит от воли и желания школьника.

Как подготовиться к основному государственному экзамену по литературе наилучшим образом?

На самом деле не существует такого рецепта, по которому можно подготовиться к экзамену и сдать его на отлично. Все зависит от ученика, его волнения, его навыков, умения правильно излагать свои мысли. Есть простые советы, которые должны выполнять все школьники при подготовке к экзамену

Коротко – как подготовиться к ОГЭ по литературе

Тренируйтесь отвечать на задания. Внимательно прочтите текст из задания в демоверсии на сайте ФИПИ. Выберите аргументы и приведите в качестве подтверждения. Не старайтесь домысливать за автора. Не нужно удивлять экзаменатора чем-то новым. Стройте ответы и сочинение на традиционной основе, опираясь на произведение.

Учитесь излагать свою мысль последовательно. Экзаменатор следит за грамотностью языка. Старайтесь не использовать канцеляриты и разговорную речь. Если не получается, то тренируйтесь до тех пор, пока вы не доведете эту процедуру до автоматизма.

Старайтесь регулярно писать сочинения. Делайте это самостоятельно. Разделите процедуру написания сочинения на несколько шагов:

• пропишите три пункта плана;
• подберите цитаты и ситуации из произведения, которые подкрепляют ваши аргументы;
• сначала пропишите основную часть сочинения, затем напишите вступление. Затем напишите заключение. Для вступления и заключения достаточно 2, 3 предложений. Сделайте выводы.
• прочитайте черновик. Теперь постарайтесь написать сочинение в чистовик.

Используя этот план, тренируйтесь в написании сочинений в течение полугода. Дайте проверить сочинение свои родителям, либо педагогам в школе. Если они найдут ошибки, учтите их и исправьте в следующий раз при написании сочинения.

Запомните средства выразительности, основные литературные термины и понятия, которые понадобятся для анализа произведения

Перечитайте и изучите все произведения из кодификатора. Постарайтесь запомнить основные идеи. Ведите собственный дневник самоподготовки. Выписывайте в него цитаты и другие слова автора, которые сможете применить на экзамене. Также в дневник можно выписать следующие аспекты:

• полное имя автора;
• год создания;
• род литературы;
• направление;
• тема;
• герои;
• основные идеи и проблемы;
• ключевые цитаты.