Падежи в русском языке

Падеж в русском языке – это важнейшая грамматическая категория, выражающая отношения между существительными и иными частями речи. С их помощью можно построить красивую, гармоничную речь.

Падежи в русском языке

Падеж представляет собой грамматическую словоизменительную категорию, которая выражает синтаксические отношения существительного и прочих элементов предложения. Этим термином принято обозначать и каждый элемент этой категории, например, именительный падеж, творительный падеж и пр.

Выражаемые отношения, как правило, имеют семантическое и коммуникативное содержание. Но в некоторых случаях он лишь указывает на факт синтаксической связи.

Таблица падежей с вопросами

В грамматике падеж существительных (а также местоимений, количественных числительных) рассматривается, как базовый объект описания. В отличие от иных грамматических категорий, например, наклонения или лица, он является многочленным: имеет 6 основных форм.

Таблица 1. Падежи русского языка (с вопросами)

Именительный падеж

В русском языке именительный падеж является единственным прямым падежом, противопоставляемым остальным по значению и синтаксической роли. В предложениях он выражает самостоятельное (независимое) положение существительного или местоимения. Слова в именительном падеже единственном числе представлены в начальной форме и в таком виде указываются во всех словарях.

Существительные в именительном падеже отвечают на вопросы: «кто?» и «что?».

Они употребляются без предлогов. В предложениях выполняют синтаксические функции подлежащего или элемента составного сказуемого, например:

Такси [что?] подъехало к пункту назначения.

Михаил [кто?] был хороший водитель такси.

Как правило, глагол-связка составного сказуемого опускается, если он употребляется в настоящем времени:

Михаил [кто?] хороший водитель такси.

Таблица 2. Окончания имён существительных в именительном падеже

Родительный падеж

Родительный падеж является косвенным, он выражает отношения принадлежности (улица села), определяет исходную точку (уберечься от опасности) или обозначает часть целого (кусок пирога). Таким образом, он выполняет притяжательную, отложительную и распределительную функции. 

Существительные в родительном падеже отвечают на вопросы: «кого?» и «чего?».

Нередко они употребляются с предлогами (например, с, в, у, около, после, вокруг и пр.). В предложениях являются второстепенными членами, например:

Мы неожиданно столкнулись у [чего?] ворот.

Мы остались у [кого?] друзей.

Таблица 3. Окончания имён существительных в родительном падеже

Дательный падеж

Среди косвенных падежей дательный занимает особое положение: он противопоставляется синтаксическим падежам (именительному, родительному, винительному), которые лишь указывают на зависимость имени существительного от управляющего слова. Он обладает собственной семантикой. Прежде всего, он выражает значения получателя (подарить сыну телефон) и адресата (рассказать сыну сказку); в целом его содержанием считается семантическая функция, выполняемая участником описываемой ситуации.

Существительные в дательном падеже отвечают на вопросы: «кому?» и «чему?».

Они употребляются с предлогами (например, к, ко, по) и без них. В предложениях традиционно выступают в роли второстепенных членов, например:

Мы вернулись к [чему?] обсуждению вопроса.

Летом мы поедем в село к [кому?] дедушке и бабушке.

Таблица 4. Окончания имён существительных в дательном падеже

Винительный падеж

Винительный падеж, входящий в группу косвенных падежей, использующийся для маркировки второго актанта (значимого участника) при глаголе. Его основная грамматическая функция состоит в обозначении прямого объекта; также он может указывать на цель, направление.

Существительные в винительном падеже отвечают на вопросы: «кого?» и «что?».

Они употребляются с предлогами (например, по, за, спустя, сквозь и пр.) и без них. В предложениях традиционно выступают в роли второстепенных членов, например:

Начальник командировал [кого?] меня в Москву на 3 недели.

Кот стремительно спрятался за [что?] шкаф.

Существительные, употребляемые в винительном падеже, имеют уникальные формы, отличающиеся по признакам одушевлённости и неодушевлённости объекта.

Таблица 5. Окончания имён существительных в винительном падеже

Творительный падеж

Косвенный творительный падеж играет множество ролей в предложениях. Чаще он обладает инструментальным значением (рубить топором, копать лопатой); также может выражать образ действия, время, способ передвижения, разницу, действующее лицо при существительных и страдательных глаголах.

Существительные в творительном падеже отвечают на вопросы: «кем?» и «чем?».

В предложении они могут употребляться с предлогами (например, с, за, перед, между и пр.) и без них. В предложениях выступают в роли второстепенных членов, например:

Ворон взмахнул [чем?] крыльями и грациозно воспарил в небо.

Я работаю [кем?] слесарем.

Таблица 6. Окончания имён существительных в творительном падеже

Предложный падеж

Предложный падеж относится к разряду косвенных, но в отличие от остальных падежей в предложениях употребляется только с предлогами (о, об, обо, в, во, по, при, на). Чаще всего он выполняет изъяснительную (выражает значение речи) и местную (выражает пространственное значение местонахождения) функции.

Существительные в предложном падеже отвечают на вопросы: «о ком?» и «о чём?».

Имена существительные, употребляемые в предложном падеже, традиционно являются второстепенными членами предложений, например:

Мы беседовали [о чём?] о правилах поведения в школе.

Родители много интересного рассказали [о ком?] о бабушке.

Таблица 7. Окончания имён существительных в предложном падеже

FAQ

Сколько падежей в русском языке?

В русском языке существует 6 (шесть) основных падежей, включая именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный.

Но иногда встречается мнение, что их больше. Так в пример приводятся старорусский падежи: звательный, ждательный, превратительный и пр. На практике некоторые слова всё ещё используют эти формы, например, жду письма (ждательный падеж) или взять в жёны (превратительный падеж). Поскольку их употребление ограничено, они относятся к категории периферийных падежей.

Как легко запомнить падежи?

Многие школьники поначалу испытывают сложности с запоминанием падежей русского языка. Чтобы решить эту проблему. рекомендуется использовать акростихи – рифмованные строки, первые буквы которых являются начальными в названиях падежей. Например:

Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку.

Ира Родила Дочку Верочку, Такую Припевочку.

Илья Рубил Дрова, Варя Топила Печку.

Вывод

Каждый из 6 падежей русского языка наделён своей уникальной функцией, понимая которую, можно гармонично связать слова, придавая им различные смыслы. Безусловно, это делает речь грамотной, красивой и приятной, позволяя ученику точно выражать свои мысли.